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Les 10 Clés d'un Mentorat Réussi

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Les 10 Clés d'un Mentorat Réussi.pdf (24.02 MB)

Date

2025-06-21

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Université Bernadette Muleka

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Département du Coaching Positif
Le Département de Coaching Positif de l'Université Bernadette Muleka (UBM) constitue le premier pôle universitaire de référence en République Démocratique du Congo dédié à la science de l'accompagnement humain et du leadership transformationnel. ​Sous l'impulsion d'une vision axée sur l'excellence, le département intègre les avancées les plus récentes en Psychologie Positive, en Neurosciences et en Théorie du Changement Intentionnel (ICT). Il a pour mission de former des coachs professionnels et des leaders capables de catalyser le potentiel des individus et des organisations dans un contexte africain en pleine mutation. ​Axes stratégiques et expertise : ​Recherche-Action : Développement de modèles d'accompagnement adaptés aux réalités socio-culturelles de la RDC, en lien étroit avec le CRAC. ​Certifications Internationales : Un cursus aligné sur les standards globaux, garantissant une pratique éthique et rigoureuse. ​Leadership Positif : Promotion du bien-être organisationnel et de l'intelligence émotionnelle comme leviers de performance durable. ​ Ce département diffuse ses travaux de recherche, ses protocoles d'intervention et ses mémoires d'excellence pour contribuer à l'émergence d'une nouvelle culture de la réussite et du leadership en Afrique.

Journal Issue

Abstract

Guide pratique présentant les principes et comportements clés pour réussir une relation de mentorat, en aidant les jeunes à développer leurs compétences, leur autonomie et leur progression personnelle et professionnelle.

Description

Ce document est un guide pratique dédié au mentorat, conçu principalement pour les jeunes souhaitant accélérer leur développement personnel et professionnel. Il introduit les fondements du mentorat, en définissant les rôles du mentor et du mentoré, ainsi que les bénéfices associés à cette relation d’apprentissage. Structuré autour de plusieurs axes clés, le guide aborde notamment la recherche et l’approche d’un mentor, les comportements essentiels d’un mentoré efficace (proactivité, écoute, engagement, autonomie), ainsi que les bonnes pratiques pour tirer le meilleur parti des interactions. Il met également en lumière les défis courants, tels que la gestion des attentes et des frustrations, et propose des stratégies concrètes pour y faire face. Illustré par des exemples pratiques et adapté au contexte africain, ce guide constitue un outil opérationnel pour réussir une expérience de mentorat structurée et impactante.

Keywords

mentorat, développement personnel, accompagnement, leadership, apprentissage, jeunesse, Afrique, relation mentor-mentoré, compétences professionnelles, coaching, guide pratique, réussite

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URI

https://hdl.handle.net/20.500.14917/34

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Département du Coaching Positif

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